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“造火箭”、讲授航天知识、探索宇宙奥秘……这是9岁男孩严弘森的日常。3日接受电话采访时，严弘森的父亲告诉中新网，儿子正在为同学修理一架飞机模型。
今年开学，严弘森刚上小学三年级，但他俨然已是经验丰富的“航天小老师”。严爸爸介绍，儿子对于学到的知识有强烈的输出渴望，在家讲起航天知识头头是道。一年级的时候，学校的老师很开明，给了严弘森两节课时间，让他自己全程给同学们上航天课。
“他备了很多课，还自学制作PPT。”严爸爸表示，自己和妻子都是文科生，对于物理、化学相关知识的掌握程度现在已经被儿子超越了。“他是自学能力很强的孩子。大部分知识都是通过自己研究、查资料再动手实践完成。”
严爸爸介绍，“儿子小时候不认识字，我们就用电脑帮他查，慢慢的他自己就摸索出用语音查资料。”为了研究火箭，严弘森还自学了物理、化学和编程相关知识，目前已初步搭好火箭模型。
那么，这位小小少年的航天梦是如何点亮和生长的？
据严爸爸回忆，儿子对航天的热情大约起源于四岁时在酒泉观摩过一次火箭发射。
2017年10月的一天，严爸爸带严弘森旅行来到酒泉卫星发射中心，现场观看了长征二号丁运载火箭发射升空的过程。“我当时感到很震撼。”严弘森告诉中新网。
“我们也是无意中发现儿子喜欢航天。”严爸爸介绍，儿子小时候兴趣广泛。“那会儿他还喜欢石头、喜欢火车、喜欢汽车，反正很多活动他都说喜欢，但过两天或者过两个月就淡了，只有对火箭投入了极大的热情并且坚持到现在。”
严弘森心中仿佛载下了一颗航天梦的种子，慢慢生根发芽。当被问到是否有过从事相关工作的意愿时，他说，“想过”。
为了守护这颗种子，严弘森的父母做了很多努力。“儿子5岁起，我们的旅行目的地都与航天有关，开始打卡各地的航天科技馆、听航天讲座，还去了文昌、西昌、酒泉等多个卫星发射中心和各个航天飞船返回点、中国火星基地等。”
严爸爸介绍，今年年初，他拆除了客厅的墙面，把沙发卖了，腾出空间为儿子改造了一间小工作室。“他可以在这里做手工、做实验，他喜欢当小老师给我们上课，我就给他买了块黑板。”
有时，严弘森会全身心集中在自己的研究兴趣上，严爸爸曾担心儿子缺乏与人交往的能力。但最近，他发现这可能“多虑”了。
“碰到志同道合的人完全是个小‘社牛’。”严爸爸想起国庆假期第二天，他带儿子去参加天文协会的活动。当与那些来自专业领域的人交流时，严弘森一点没有感到怯场，反而热情地问了许多问题。
严爸爸告诉中新网，儿子自制火箭的事情如今得到了很多航天领域专家的关心和帮助，当遇到问题时，能够及时得到最权威的解决方案。“再过一两年就可以成功了。”严弘森乐观地说。
实际上，早在自制火箭之前，严弘森就已经受到外界关注。今年7月，他因为给一家天文馆的火箭演示视频纠错，获得国家国防科技工业局“官方点赞”，还被网友们称为“火箭男孩”。
在严爸爸看来，儿子造火箭这件事重要的是过程，而非结果。“这两三年内，他造火箭要面临多少困难，又能学到多少东西，这是我看重的。他要学习化学、数学、物理、编程，然后再把这些知识整合到一个项目里，这其实是一件挺伟大的事情。”（完）
航天梦素质教育兴趣培养
